Como ensinar habilidades de pesquisa e redação com um prompt do AIPRM

Se você é um professor em busca de uma nova abordagem para o aprendizado centrado no aluno com um toque de IA, este artigo é para você. Aqui está uma estrutura de aula que ajuda os alunos a projetar e conduzir pesquisas independentes e aprimorar as habilidades de composição. Uso a palavra estrutura (em vez de plano de aula) porque essa abordagem tem tantas camadas que pode ser expandida ou adaptada para atender a praticamente qualquer conjunto de objetivos pedagógicos ou resultados de aprendizagem desejados.

Para este artigo, vou supor que o professor esteja conduzindo uma aula de composição. A atividade envolve pesquisa, habilidades de pensamento crítico e elaboração de relatórios. O objetivo desta lição é escrever uma biografia de um personagem famoso e avaliar criticamente uma ou duas de suas ideias (ou invenções ou decisões) impactantes.

Ao final da aula, os alunos serão capazes de:

1. Identificar um personagem histórico conhecido por uma ou mais ideias envolventes.
2. Elaborar de 10 a 15 perguntas para entrevistas.
3. Use o ChatGPT para dramatizar uma entrevista com um personagem.
4. Coletar e sintetizar as respostas.

Para escrever o relatório final, os alunos serão capazes de:

1. Reescrever ou parafrasear todo o resultado do ChatGPT (não é permitido copiar e colar).
2. Resumir o histórico do personagem.
3. Explique uma ou duas ideias principais associadas ao personagem.
4. Demonstrar capacidade de apresentar um contra-argumento e contestar afirmações. (O que deu errado? O que você faria de diferente? Você acha que foi um sucesso? E quanto a …?)
5. Organize as informações em um relatório coerente de 1-2 páginas.
6. Avalie o impacto histórico do personagem.

Recursos #

Os alunos precisam ter acesso on-line à versão gratuita do ChatGPT (3.5) e à versão gratuita do AIPRM.

Fluxo da aula #

Geração de perguntas #

Cada aluno realiza sua própria entrevista de IA e escreve seu próprio relatório, mas a primeira etapa (gerar uma lista de perguntas para a entrevista) pode ser executada como uma atividade de trabalho em dupla ou em pequenos grupos. O resultado é o mesmo: selecionar um personagem e elaborar de 10 a 15 perguntas que investiguem o histórico e as ideias do personagem.

Trabalhar com o prompt #

1. Faça login no ChatGPT.
2. No painel do AIPRM, clique na guia Public.
3. Vá para o campo de pesquisa e digite Fingir ser qualquer pessoa ou qualquer coisa Chat.
4. Selecione o prompt.

Digite o nome do personagem para iniciar o prompt. Digite as perguntas e o acompanhamento para entrevistar o personagem. Faça anotações.

Escrevendo o relatório #

A etapa final é escrever um rascunho do relatório. Os alunos iniciantes em conteúdo longo geralmente precisam de uma estrutura ou sugestão de estrutura de relatório. Forneça uma que atenda às necessidades de sua classe e de seus alunos.

Se necessário, ajude os alunos a evitar o plágio de IA, mostrando-lhes como fazer anotações e escrever um relatório com suas próprias palavras.

Para ampliar o aprendizado, os alunos podem, opcionalmente, reescrever suas biografias e fazer uma breve apresentação oral.

É isso aí.

Agora você sabe como criar uma aula que ensina pesquisa independente e elaboração de relatórios com o AIPRM.

Leia mais #

• Como criar um prompt
• Como criar uma lista

Se tiver alguma dúvida ou precisar de mais assistência, nossos tutoriais o orientarão em cada etapa do processo. Entre em contato com o Fórum da Comunidade AIPRM e nós o ajudaremos a começar.