이 글에서는 독립적인 연구, 작문 능력, 프로젝트 기반 학습을 강조하는 학생 중심의 교수학습 접근법을 소개합니다. AI를 비롯한 기술이 어떻게 학생의 참여와 자기 주도적 학습을 향상시킬 수 있는지 살펴보세요. 개인화된 경험과 지속적인 지원으로 학생의 역량을 강화하세요! 📚🌟
AI를 활용한 학생 중심 학습에 대한 새로운 접근 방식을 찾고 있는 교사라면 이 글을 참고하세요. 학생들이 독립적인 조사를 설계하고 수행하며 작문 능력을 향상시키는 데 도움이 되는 수업 프레임워크를 소개합니다. 수업 계획 대신 프레임워크라는 단어를 사용하는 이유는 이 접근 방식이 매우 다양한 층위를 가지고 있기 때문에 거의 모든 교육 목표나 원하는 학습 결과를 충족하도록 확장하거나 조정할 수 있기 때문입니다.
이 글에서는 교사가 작문 수업을 진행하고 있다고 가정하겠습니다. 이 활동에는 조사, 비판적 사고 능력 및 보고서 작성이 포함됩니다. 이 수업의 목표는 유명한 인물의 전기를 쓰고 그 인물의 영향력 있는 아이디어(또는 발명이나 결정) 중 한두 가지를 비판적으로 평가하는 것입니다.
수업이 끝나면 학생들은 다음을 수행할 수 있습니다:
학생들은 최종 보고서를 작성할 수 있습니다:
학생들은 무료 버전인 ChatGPT(3.5)와 무료 버전인 AIPRM에 온라인으로 접속해야 합니다.
각 학생이 직접 AI 인터뷰를 진행하고 보고서를 작성하지만, 첫 번째 단계(인터뷰 질문 목록 생성)는 모둠 작업 또는 소그룹 활동으로 진행할 수 있습니다. 결과는 동일합니다. 캐릭터를 선택하고 캐릭터의 배경과 아이디어를 조사하는 10~15개의 질문 초안을 작성합니다.
프롬프트를 시작하려면 캐릭터의 이름을 입력합니다. 질문과 후속 조치를 입력하여 캐릭터와 인터뷰합니다. 메모하세요.
마지막 단계는 보고서 초안을 작성하는 것입니다. 긴 형식의 콘텐츠를 처음 접하는 학생에게는 프레임워크 또는 제안된 보고서 구조가 필요한 경우가 많습니다. 수업과 학생의 요구 사항을 충족하는 프레임워크를 제공하세요.
필요한 경우, 학생에게 메모를 하고 자신의 말로 보고서를 작성하는 방법을 보여줌으로써 AI 표절을 방지할 수 있도록 도와주세요.
학습을 확장하기 위해 학생은 선택적으로 자신의 전기를 다시 작성하고 간단한 구두 프레젠테이션을 발표할 수 있습니다.
여기까지입니다.
이제 AIPRM으로 독립적인 연구와 보고서 작성을 가르치는 수업을 만드는 방법을 알게 되었습니다.
궁금한 점이 있거나 추가 도움이 필요한 경우 튜토리얼에서 모든 단계를 안내해 드립니다. AIPRM 커뮤니티 포럼에 문의하시면 도움을 받으실 수 있습니다.