Az olyan generatív AI-eszközök, mint a Google Gemini és a ChatGPT képesek nyelvtani szöveget létrehozni az interneten talált információk alapján. A generatív mesterséges intelligencia számos feladatra történő alkalmazásának fellendülése miatt fontos megérteni ezen eszközök lehetséges előnyeit és hiányosságait, valamint azt, hogy hogyan lehet őket a legjobban alkalmazni a tudományos írás területén.
Az oktatók véleménye az AI-eszközökről jelentősen eltérhet, ezért mielőtt bármilyen egyetemi kurzushoz kapcsolódóan generatív AI-t használna, ellenőrizze a tanmenetben az AI használatára vonatkozó szabályokat. Ha nem világos, hogy használhat-e generatív mesterséges intelligenciát, vagy ha igen, akkor konzultáljon az oktatóval, mielőtt bármit is benyújtana az osztályozásra. Azt is tartsa szem előtt, hogy ha engedélyezik a mesterséges intelligencia használatát, a legtöbb tanár feltételezi, hogy a gondolkodási és írási folyamatot segíti, és nem helyettesíti azt teljesen. Őrizze meg a tudományos integritást azzal, hogy nem támaszkodik túlságosan a mesterséges intelligenciára, és tartsa be ugyanazokat a minőségi és idézési normákat, mint más tudományos írások esetében.
A generatív mesterséges intelligencia nagyméretű nyelvi modelleket (LLM) használ hatalmas mennyiségű szöveg elemzésére, minták keresésére és a kapcsolódó gondolatok összekapcsolására. Ez a mesterséges intelligencia képes megjósolni, hogy mely szavak következnek legvalószínűbben egy mondatban, és így olyan szöveget tud előállítani, amely utánozza az emberi írást. Hatalmas mennyiségű képzési adatra támaszkodva - beleértve az internet teljes tartalmának jelentős részét - képes kérdésekre válaszolni és kéréseket teljesíteni, hogy a legkülönfélébb szövegkimenetek előállítása érdekében. Azonban kulcsfontosságú, hogy a generatív mesterséges intelligenciát kritikusan közelítsük meg. Az ilyen modellek tanításához használt adatok tartalmazhatnak pontatlanságokat, torzításokat vagy irreleváns információkat, mivel az AI eleve nem képes különbséget tenni a megbízható és a megbízhatatlan források között. Soha nem szabad feltételeznie, hogy az általa szolgáltatott információk tényszerűek; mindig alkalmazza saját tudását és ítélőképességét arra, amit az AI produkál. A mesterséges intelligencia azonban segíthet időt megtakarítani, új ötletekkel előállni, vagy esetleg még az íráskészségét is javíthatja.
A sürgetés az a tevékenység, amelynek során kérdéseket teszünk fel vagy kéréseket intézünk a generatív AI-eszközökhöz, hogy azok válaszokat adjanak. Hasonló ahhoz, mintha kulcsszavakat írnál be egy keresőmotorba, de sokkal összetettebb feladatokat is elvégezhetsz egy összetettebb promptolással. A generatív mesterséges intelligencia eszköz hatékony kérdezésének megtanulása egy iteratív folyamat, ami azt jelenti, hogy a jobb eredmények elérése érdekében folyamatosan finomítania kell a kérdezést. A példa promptokkal való játszadozás jobb képet adhat az AI képességeiről és a különböző promptolási technikák alkalmazásával elérhető hatásokról. Ezáltal jobban megértheti, hogyan használhatja felelősségteljesen a mesterséges intelligenciát tudományos munkájában.
A generatív mesterséges intelligencia nagyszerű eszköz arra, hogy segítsen ötleteket kidolgozni egy oktatói feladat alapján. Elmondhatja az AI-nak, hogy mit tanul az órán, és megkérheti, hogy generáljon ötleteket olyan témákhoz, amelyekről meg kellene írnia a dolgozatát. Tegyél fel neki kérdéseket ezekkel a lehetséges témákkal kapcsolatban, hogy jobban megismerd, melyik téma érdekel téged a legjobban. Ezután elkezdhet beleásni magát a feladatba azzal, hogy hiteles információforrásokat keres a kutatásához.
Az AI-eszközök mindenféle írásbeli projekthez, beleértve a dolgozatokat és a diavetítéseket is, képesek vázlatokat készíteni. A felkérések finomításával megkérheti a mesterséges intelligenciát, hogy hozzon létre több vázlatot, amelyek segíthetnek abban, hogy hogyan strukturálja a tervezetét.
Ha nem ismer egy adott írásmódot vagy műfajt, kérheti a mesterséges intelligenciát, hogy mutasson néhány követendő példát. Ha mintát kér egy összefoglalóból vagy egy kísérőlevélből, az segíthet megérteni, hogyan kell a munkáját formázni és megfogalmazni. Nem szabad azonban arra hagyatkoznia, hogy a mesterséges intelligencia végezze el az írást Ön helyett: Csak használja a példáit segítségként ahhoz, hogy saját, egyedi, új tartalommal bíró tervezetet készítsen.
Sok időt takaríthat meg, ha egy hosszú kutatási cikk tartalmát bemásolja egy AI-eszközbe, és megkéri, hogy foglalja össze a cikket Ön helyett. Ha az összefoglaló alapján úgy tűnik, hogy az írás hasznos forrásnak tűnik az Ön írásához, akkor tovább áshatja magát a szövegbe, és saját maga is elolvashatja, hogy mélyebben megértse az anyagot, és megtalálja az idézendő részeket.
Ha nem vagy különösen erős író, a mesterséges intelligencia eszközei segíthetnek abban, hogy jobbá válj. A mesterséges intelligencia általában elég jól érti a nyelvtant, így beírhatja saját írását, és megkérheti a mesterséges intelligenciát, hogy ellenőrizze a hibákat és javasoljon javításokat. Miután a mesterséges intelligencia segítségével kijavította a szövegét, nézze meg az eredményeket, és hasonlítsa össze azzal, amivel kezdte. Észreveszel olyan mintákat, amelyekből kiderül, hogy milyen konkrét dolgokon kell még dolgoznod? És jobbak-e az eredmények, mint amit te magad is meg tudnál írni? Ne feledje, hogy a mesterséges intelligencia nem tökéletes; ha a szövegét kevésbé érthetővé tette, vagy a saját hangját távolította el a munkából, javítsa ki.
A generatív AI képes lefordítani a hang- és szövegadatokat különböző nyelvekre, így ha idegen nyelvű forrással találkozik, az AI segíthet megérteni azt. Más fordítóeszközökhöz hasonlóan azonban a pontossága is változhat, különösen, ha idiomatikus kifejezéseket használ.
Alapvető fontosságú, hogy kritikusan közelítsünk a mesterséges intelligencia által generált tartalmakhoz, mivel ezek az eszközök nem mindig generálnak pontos információkat. Bár a válaszok jól megírtnak és hihetőnek tűnhetnek, előfordulhat, hogy részben vagy teljesen kitaláltak, ez az úgynevezett „hallucináció” jelensége. A mesterséges intelligencia eszközeiből hiányzik az emberi intelligencia, tehát nem igazán gondolkodnak: Csak összerakják az információkat, amelyek akár hamisak is lehetnek.
Az AI-válaszok idézeteket vagy idézeteket produkálhatnak, de ezek nem létezhetnek vagy helytelenek lehetnek. Az eszközök kitalálhatnak szerzőket vagy könyvcímeket, vagy egy idézetet olyan forráshoz rendelhetnek, amely nem helytálló. Mindig ellenőrizze az idézeteket és az idézett műveket saját maga, mielőtt felhasználja őket.
A mesterséges intelligenciaeszközök képzéséhez használt adatok emberi elfogultságokon alapuló gondolatokat tartalmaznak, így a válaszaik tükrözhetik és állandósíthatják ezeket az elfogultságokat.
Hacsak az oktatója nem ad rá engedélyt, nem másolhatja a mesterséges intelligencia által generált szöveget a saját munkájába. Kérdezze meg a professzorát, hogy mi a megengedett, és milyen irányelvek vonatkoznak a mesterséges intelligencia által létrehozott szövegek idézésére. Ne feledje, hogy a mesterséges intelligenciának segítenie kell a gondolkodást és az írás folyamatát, nem pedig teljesen helyettesítenie azt.
Legyen óvatos, ha bármilyen személyes információt (beleértve a szöveget vagy a képeket) ad be a mesterséges intelligencia eszközeibe. Bármi, amit beír, a mesterséges intelligencia rendszerének részévé válhat, és másokkal is megoszthatóvá válhat.
Az AI-eszközök véletlenül megváltoztathatják az írás szándékolt jelentését, amikor arra kéri, hogy segítsen finomítani a munkáját. Gondosan ellenőrizze a kimenetét, hogy az eredmények továbbra is azt tükrözik-e, amit Ön írni szándékozott.